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如果孩子出现了青春期早恋,怎么办?

时间:2016-12-22来源:睿智教育浏览次数:

  常会听到,听到中学生在谈恋爱,甚至小学生也有谈恋爱的。人们把这一现象称为早恋。从字面了理解,早恋,就是提前谈恋爱,在不应该谈的年龄段开始谈恋爱。是两个男女小孩子在谈恋爱。
  
  从定义上,我们可以看出,早恋这个词有点否定色彩,是大人在表达自己的不理解、不舒服、不高兴,是大人站在自己的立场,认为孩子们做了一件不应该做的事情。大人认为恋爱只能他们能玩,孩子还小,不能玩。(问:我现在这么一讲,同学们,你们明白了没有,是谁发明早恋这词的?哪位同学能回答一下?)是老师。是老师发明早恋这词的。
  
  早恋这种叫法,是老师们最早想出来的。当老师发现有一对男女同学,出双入对,形影不离,私下里卿卿我我,这个时候,你们的老师像是嗅到了一种不正常的气息,他马上警觉起来。你们的老师对学生谈恋爱,很警觉的。因为他认为谈恋爱不好,学生应该把精力用来学习,而不应该去谈恋爱。这是他的职责,他有责任不让你走偏路,谈恋爱会影响你的学习成绩。发现之后,他会更加关注你的学习成绩。这个时候,如果恰巧你的成绩比前次考试要差。他就判定你在开始早恋了。很快,他开始紧张起来。为什么紧张呢?因为你的早恋影响你的学习,让你注意力分散,无心学习,上课听不进去,作业完成不了,成绩直线下降。成绩下降的结果是什么?是影响全班在级段里的排名,影响全班中考的升学率,影响全班同学进入重点高中的人数。然后,他怎么办?有些老师可能会偷偷地打电话告诉你的家长,说你在早恋了。
  
  现在,你们真正的压力来了。三重压力:一是学校老师带给你的压力,说是成绩下降,他要让你回心转意,用心学习,做个他心目中的好学生;二是,你的家长带给你的压力。让你去读书,你却不干正事。他们担心你会出事。出什么事?就是那点破事。三是,你的早恋对象带给你的压力。她问,我们这样好上了,还爱得这样天昏地暗,可是如今我的老妈打电话给你的老妈了,怎么办?爱下去,没有出路,分手却又不甘心。在这样的三重压力下,原来的革命工作必须转入地下了,现在必须偷偷地干,不敢出双入对了,不敢在众人面前走得太近了。条件受到限制了,可是双方之间内心那种互相依恋,那种感情,放不下。想做却不随意,不能尽心。心理纠结来了。你得想方设法摆脱这样的纠结,可是你摆脱不了。你这个年龄摆脱不了,没有能力摆脱,没有条件摆脱。这样纠结着,想摆脱却摆脱不了,是让人很累的,很消耗心理资源的。
  
  这个时候,问题才开始了。怎么开始?就是真正让你无法集中精力去学习,成绩真的会直线下降,甚至影响睡眠,影响饮食。睡不着吃不香(问一个问题:上面,我讲了这么多,你们认为,是早恋影响了你们的学习,还是别人对早恋的看法,让你不知所措,不知如何处理早恋影响,不知如何应对压力影响了你们的学习?)。
 
  看到了没有,早恋带来的不良影响,不是早恋行为本身,而是当事人对自己的早恋行为受大人打压、受老师横加干涉的担心和恐惧。
  
  接下来,我告诉你们如何应对早恋。声明一下,不是教你如何去早恋,是如何应对早恋。也就是说,如果早恋了,需要怎么办;如果早恋行为受到大人打压、受到老师干涉,你应该怎么办。
  
  我想,这样做,不光是对正在早恋的同学有意义,对有早恋心思,但还没有实践的同学,也能掌握一点相关知识。这就是我今天提这个话题的原因。
  
  不过,我们先换个说法,就是把早恋的叫法改正一下。发展心理学和恋爱心理学把你们这个年纪的恋爱行为叫做青春期恋爱,不叫早恋。是青春期恋爱,不是早恋。这叫法,就不带否定色彩了(提个问题:你们是不是听起来舒服一点了?)。
  
  过去中学生恋爱,往往是通过递小纸条开始的,悄悄地跟对方说:你真好。你成绩这么好,我得好好向你学习。还不敢明目张胆地说爱你,最多也只能说你真让人喜欢。不是说我喜欢你,而是你太好了,别人不得不喜欢。那小纸条放到女同学的抽屉里时,心跳加快,唯恐对方把事件张扬出去,或者报告老师,让人脸红、害羞、难为情。担心如果被老师发现了,会不会告诉家长,会不会罚我站教室门口。
  
  如今的初中生谈恋爱,方式不一样,用手机上网,QQ聊天。现在的初中生,很放得开,什么都懂,什么话都敢说,爱你喜欢你之类的话,很方便开口的。还包括说些粗话、黄话、暴力的话。就是通常说的很黄、很暴力。聊着聊着,关系好起来了。那就充分利用条件,反正每天都能碰到,可以学在一起,可以吃在一起,可以玩在一起,然后很自然就牵手了,然后就爱得糊里糊涂了,甚至在QQ上老公老婆乱叫。
  
  通过现在的学生跟过去学生的青春期恋爱不同方式的比较,我们有个结论,现在的孩子胆子大。这是社会发展的结果,是好事。就像我上面提到的,跟发展有关,你们不需要为生存而用心。生存的问题,你们的父母亲一手包办了。他们会有这样的心态:孩子,只要你用心学习,好好学习,其他事情老爸老妈会尽量满足你。
  
  问题就在这里,胆子大,约束少,碰到事件,你们却不知得如何去应对。
  
  我们先看看恋爱心理是怎么来的。简单,发展心理学认为,一个人的生理成熟必然会导致相应心理的出现(问:进入青春期后,生理成熟的标志是什么?),男生遗精,女生初潮。遗精和初潮,这些正常的生理现象,是人类长期进化过程中,所获得的生物预置程序引发的。什么叫做生物预置程序?就是在什么年龄段出现什么生理现象,伴随着生理现象,会出现相应的心理感受。
 
  从生理角度看,早恋其实不算早。我们可以看看世界各国的法定结婚年龄,也要以明白这一点。大多数国家的法定结婚年龄在18岁或16岁。联合国人权委员会有个意见,它认为,法定结婚年龄不应低于15岁。但因宗教、民族、种族、地区、生育政策等因素,尤其在穆斯林国家,年龄普遍低。印度、巴基斯坦、伊朗等国家,童婚现象相当多。中国大陆男22岁,女20岁;中国香港16岁;中国台湾16岁;伊朗9岁;荷兰12岁;俄罗斯14岁(2002年前为16岁);菲律宾男16岁,女14岁。以上数据从网上查到,我们没有办法去核实。但有是一点是可信的,中国是目前世界上法定结婚年龄最高的国家。人家是个娃娃,就被允许结婚了,你们已是长大了,还要偷偷摸摸地早恋着。不公平。
  
  生理成熟,性心理发展,加上有条件又胆大,出现青春期恋爱,也是正常不过了。对于青春期恋爱,心理学有个通俗的表达:想得到,就会做得出,只要条件具备。你想压制这样的青春期恋爱,除非你能让那个人的生理回到原来状态,不让它发育;让他的性心理、让他对异性的渴求和心理骚动消失。
  
  听了以上的话题,是不是觉得青春期恋爱很正常?是很正常。但是,正常,并不意味着合理。因为,恋爱不光是生理需要,不只是心理表现,更是一种社会行为。既是一种社会行为,那意味着,当事人要为自己的行为承担社会责任。在做出事前,需要有能力应对自己的行为带来的社会结果(问:恋爱行为有什么社会责任,有什么社会结果?哪一位同学能回答?)。其实你们这样的年龄,在恋爱问题上,还不具备承担社会责任和应对社会结果的能力。
  
  首先,中学生的经济主要依赖父母,自己尚不能自力更生。离开父母的经济资助,你们连生存都成问题。恋爱中,要买些小东西、要一起出去玩,一起去吃喝,有些城里的孩子还喜欢到KTV去唱歌。这样的消费,你们自己无法承担,只有父母才能解决。
  
  其次,青春期世界观、恋爱观、婚姻观,还只处于萌芽状态。你们对恋爱的看法、对婚姻的看法,是朦朦胧胧的,甚至是糊里糊涂的。初中生的青春期恋爱,带有很大的盲目性。说白了,大多是出于好玩,出于对一个异性同学的喜欢,出于对两性间接触和交往的好奇;而驱使你们恋爱行为展开的,是蠢蠢欲动的,被外界压力压制的那青春期骚动。它跟成人异性之间,那种以婚姻结果为导向的恋爱有很大的差别。成人恋爱的目标很明确,就是要结为夫妻,要互相为对方、为婚姻关系、为家庭关系承担义务。你们没有能力承担这些义务。
  
  如今,大学生谈恋爱相当普遍。有人统计过,就是大学生的恋爱,也有百分之九十没有进入婚姻关系的。只恋爱,不结婚。即使那个进入婚姻关系的百分之十,到后来,也是有百分之六十以离婚收场。你以为初中生真的是在谈恋爱?不是,只是玩玩而已。
  
  第三,成人的恋爱结果,不仅会建立婚姻关系,还有生理上的性行为展开。性行为只有在合法的夫妻关系中,才是安全的。否则,没有婚姻关系的性行为,极其容易带给当事人心理创伤。告诉大家,几乎所有的男人,都有处女情结。我们经常碰到,结婚后,那些男人发现自己的妻子不是处女,因为有处女情结而心理放不下,闹着要离婚的。就是不想离婚的,也会不断地找事折磨自己的妻子,让那女人活得很累。还有,请女同学特别注意,在青春期恋爱中,如果你给出了性,不见得他会对你更好。可能,刚好相反,他认为你性行为比较随便,不值得他再爱下去。有这样想法的男孩子多得是。一旦得手,可能即等同于恋爱激情消退。为了避免恋爱受挫,为了避免心理创伤,我们有一个比较传统的说法,也是一个很管用的说法:把你的第一次交给你的合法丈夫。
  
  概括一下上面的话,我们有个态度:对于青春期恋爱现象,不粗暴制止,也不提倡。这是一种科学的态度。
  
  如果出现了青春期恋爱,怎么办?
 
 上面说过,青春期恋爱的不良影响,不是恋爱本身,而是来自于当事人对恋爱受到大人,主要是家长与老师压制的担心和恐惧。对家长来说,堵不如疏。用疏导的方法,而不是用强行制止的方法,去处理孩子的青春期恋爱。家长要正面看待孩子恋爱,这一点很重要。当家长坦然面对时,孩子就不会偷偷摸摸地去像是做地下工作一样了,就从地下转到地上了,就变得阳光了,就可以很好地加以引导了。你把孩子的恋爱当成一种正常的行为,是一种需要大人引导的行为时,所以的问题都可以放到桌面上讨论了。你把孩子当朋友,那他就能跟朋友讨论自己的问题一样,和你谈他的青春期恋爱中的困惑了。你就可以教孩子怎么去处理恋爱中出现的问题了。这样一来,不但不会影响他们的学习,反而能提高他们的成绩。因为他们不需要在心里纠结,不需要去担心,不需要去消耗了。他们只在做一件正常的事,那么,他们就能把主要精力回到学习上来的。
  
  有个男孩子,青春期恋爱,被他老妈发现了。他老妈来求助我,问怎么办。我说什么怎么办?你开心才是啊。为什么?因为有人帮助你管着孩子。你可以引导他的行为,可以跟他坦然谈论。当然要跟他明确底线,否则出事了,老妈帮不了你。跟他明说,否则,可能你的行为结果,欠下情债,需要你自己一辈子去还。别人无法代替你去还清。后来,这位家长就是这样去做的,没有对孩子的恋爱行为粗暴制止,孩子偷偷摸摸的心理压力消失了。在那位女同学的调教下,他的成绩不降反升。
  
  现在你们明白了没有,对学生来说,要想你的父母不反对你恋爱,最好的办法,就是提高成绩,恋爱谈的内容最好是如何读书,如何学习,如何理解课文,如何完成作业。当然,还要设定底线,不得有过多的亲昵动作。因这你们这个年纪,自我控制能力比较弱,动作一多,可能什么事都做出来。将来会后悔的。
  
  不过,话要说回来。你如果不恋爱,或者是不再恋爱了。那最好。把自己的精神用在学习上,考上好的高中,考上好的大学。大学毕业,出了社会。到那时,会有很多漂亮的女孩子等着你,会有很多令你心动的帅哥等着你。那个时候,你的恋爱观成熟了,你的婚姻观成熟了,你恋爱的视野更加开阔了,你的恋爱会谈得更加有味,你的恋爱很容让你进入婚姻关系。这样的恋爱才是幸福的,才是美好的。
  
  要想把恋爱谈好,得先学好。
 

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